한국교육, 만족스러우신가요?

우리 함께 대안을 이야기합시다.

교육대안연구소(IAKE) 자세히보기

대안교육기관에관한법률 6

[칼럼] 대안교육기관법 통과의 의미와 전망

대안교육기관법 통과의 의미와 전망 이종철 박사(교육대안연구소 부소장) ▷ 기쁜 소식 2020년 12월 9일, ‘대안교육기관에 관한 법률’(약칭: ‘대안교육기관법’)이 통과되었다. 몇 차례 국회를 지나며 지속적으로 시도되었던 일이 드디어 이루어졌다. 이 법의 통과로 인해 현재 미인가로 운영되고 있던 많은 기독교대안학교들이 ‘등록’을 통해 합법적인 지위를 얻을 수 있을 것으로 기대된다. 이 엄청난 일이 일어나기까지 수고하신 모든 분들의 수고에 박수를 보내드리고 싶다. ▷ 법제화의 역사 대안교육 법제화는 이번이 3차 법제화다. 1차 법제화를 통해 법적 지위를 얻은 ‘대안교육 특성화학교’들(예: 두레자연중고등학교, 세인고등학교 등)은 학력도 인정되고, 재정도 지원되고 있다. 특성화중학교와 특성화고등학교에 대한 ..

연구 자료 2021.02.22

[기독공보] 건강한 대안학교로의 성장 돕는 정책 필요

건강한 대안학교로의 성장 돕는 정책 필요 교육대안연구소 창립 세미나, 현장의 소리 담는 시행령 중요 지적 이수진 기자 sjlee@pckworld.com 2021년 01월 18일(월) 08:19 대안교육기관법 제정은 미인가대안학교들에게 법적인 지위를 부여하고 학생의 안전을 보장하기 위한 첫걸음으로 의의가 있지만 등록을 위한 기준과 지방자치단체의 '학교밖 청소년' 지원과의 관계, 구체적인 사항을 담게 될 시행령 등 연구와 고민이 필요한 지점은 여전히 남아 있다. 대안교육기관에 관한 법률이 지난 12일 공포된 가운데, 지난 13일 교육대안연구소(소장:박상진)가 창립 기념으로 대안교육기관법 제정의 의미와 함께 향후 과제를 모색하는 자리를 온라인으로 마련했다.. 이날 세미나에서 발제한 소장 박상진 교수(장신대·서..

언론 보도 2021.01.20

[CTS] '대안교육법 통과 이후' 교육대안연구소 세미나

'대안교육법 통과 이후' 교육대안연구소 세미나 2021년 1월 14일 김인애 기자 사진을 클릭해주시면 YouTube 영상으로 연결됩니다. 앵커: 교육대안연구소가 ‘대안교육법 통과 이후를 말한다’를 주제로 창립 첫 세미나를 개최했습니다. 앵커: 세미나에서는 대안교육법 제정의 의미와 향후 과제에 대해 짚어봤는데요. 김인애 기잡니다. 최근 ‘대안교육기관에 관한 법률안’이 국회에서 통과된가운데 교육대안연구소가 창립 후 첫 세미나로 ‘대안교육법의 의미와 향후 과제’를 모색했습니다. 온라인으로 진행된 세미나에서 발제에 나선 교육대안연구소 박상진 소장은 “불법 상태에 있었던 미인가 대안학교가 법적 지위를 받고 보호 받는 대안교육기관의 정체성을 지니게 됐다”며 “이제는 대안교육이 얼마나 중요한지를 정부가 공식적으로 인..

언론 보도 2021.01.20

[세미나 자료] "대안교육기관에 관한 법률" 통과 그 이후를 말한다

2021년 1월 13일(수) 교육대안연구소 창립 세미나를 개최하였습니다. "대안교육기관에 관한 법률" 통과 그 이후를 말한다 라는 주제로 발제와 지정토론이 이어졌습니다. 발제 박상진 소장 (교육대안연구소 소장, 서울시 대안학교 설립운영위원회 부위원장) 이종태 교수 (건신대학원대학교 석좌교수) 지정토론 윤철경 소장 (G'L학교밖청소년연구소) 강대중 교수 (서울대 교육학과 교수) 첨부파일1_ 최종자료집(발제+지정토론) 첨부파일2_ 대안교육기관에 관한 법률 출처: 국가법령정보센터 https://bit.ly/38WWxgs 참고해주시길 바랍니다. 감사합니다.

연구 자료 2021.01.20